• Fizyka

        22.06.2020 - 26.06.2020

         

        Temat: Energia wewnętrzna i temperatura

        https://www.youtube.com/watch?v=GNu7l5XDKXU

        https://www.youtube.com/watch?v=U41TvEs3lTM

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Energia wewnętrzna ciała to suma energii kinetycznych wszystkich cząsteczek, z których zbudowane jest ciało i energii potencjalnych związanych ze wzajemnym oddziaływaniem tych cząsteczek

         

        Temperatura jest miarą średniej energii kinetycznej cząsteczek , z których zbudowane jest ciało

         

        Energia wewnętrzna ciała jest tym większa, z im większej liczby cząsteczek składa się ciało 

        Zadanie 1.

        W dwóch zlewkach znajduje się woda o tej samej temperaturze . W której zlewce woda ma większa energię wewnętrzną ?

        W dwóch zlewkach znajduje się różna ilość

         

         

        15.06.2020 - 19.06.2020

        Temat: Powtórzenie wiadomości: Praca, moc,  energia

        https://epodreczniki.pl/a/podsumowanie-wiadomosci-o-pracy-mocy-i-energii/D15Nenc

        Praca  w sensie fizycznym jest wykonana jeżeli pod działaniem siły ciało ulegnie przesunięciu 

        08.06.2020 - 10.06.2020

        Temat :Zasada zachowania energii mechanicznej

        https://www.youtube.com/watch?v=EE1mUi02TJ8

        https://www.youtube.com/watch?v=BImbiRo6EEk

         

        W izolowanym układzie ciał całkowita energia mechaniczna (  suma energii potencjalnej i kinetycznej ) nie ulega zmianie.

                                  E = Ek + Ep

        01.06.2020 - 05.06.2020

         

        Temat: Energia kinetyczna

        https://www.youtube.com/watch?v=UAtmRXQSxXw

        https://epodreczniki.pl/a/energia-kinetyczna-rozwiazywanie-zadan/DP9XUg2Bf

        Energia kinetyczna zależy od masy ciała i od jego prędkości

        Odp: Wózek widłowy ma energię kinetyczną 3750J

        25.05.2020 - 29.05.2020

         

        Temat: Energia mechaniczna

        https://www.youtube.com/watch?v=bY47tv5Crk8

        https://epodreczniki.pl/a/energia-potencjalna-grawitacji-i-sprezystosci/D23fT86hR

         

        Energia –zmagazynowana praca

        Energia – zdolność do wykonania pracy

        • Energię potencjalną ciężkości ( grawitacji ) ma każde ciało podniesione na wysokość
        • Energia potencjalna ciężkości zależy od masy ciała i od wysokości na jaką podniesione jest ciało

         

        Praca domowa: Zadanie 3 str.  213 (podręcznik )

        Dla chętnych Zadanie 5 str.213 (podręcznik )

        Odpowiedzi na :  jolanta.lustyk@gmail.com do czwartku ( 28 maja) do godz. 18:00

        W następnym tygodniu postawię Wam drugą ocenę za aktywność w czasie pracy zdalnej ( od 20 kwietnia do 1 czerwca)

         

         

         

        18.05.2020 - 22.05.2020

        Temat: Moc jako szybkość wykonywania pracy

        Notatka w zeszycie:

        1.Ta sama praca może być wykonywana różnymi sposobami , a przede wszystkim w różnym czasie

        2. 1 tonę cegieł możemy wnosić na wysokość 10 m bardzo długo , ale dźwig wykona tę pracę szybciej. Ma on większą moc. Moc inaczej „dzielność”

        3. Mocą nazywamy stosunek wykonanej pracy do czasu w jakim ta praca została wykonana

         

        Odp: Turbina wykona pracę 90 000 000 J czyli 25kWh

         

        Praca domowa : Zadanie 2 str. 208  (podręcznik)

        Zadanie 3 ( dla chętnych ) str. 208  (podręcznik)   

        Rozwiązania prześlijcie do czwartku (21 maja) do godz.18:00 na: jolanta.lustyk@gmail.com                                                     

        11.05.2020 - 15.05.2020

        Temat: Praca w sensie fizycznym

        https://www.youtube.com/watch?v=1mgL63oCXqs

        04.05.2020 - 08.05.2020

        Sprawdzian

        Na rozwiązanie sprawdzianu macie czas do godz. 15:00. Po 15:00 do 17:00 ocena o jedną niżej, po 17 :00 o dwie oceny niżej.

        Link do sprawdzianu:

        https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf56ZL6vkFEq-jB84fpm3xlztgiuIwE7L_T56O8YW0swx3Mbw/viewform?usp=sf_link

        27.04.2020 - 30.04.2020

        20.04.2020 - 24.04.2020

         

        Temat: Swobodne spadanie ciał

        https://www.youtube.com/watch?v=pH6wkUAjbDY

        W zeszycie zapisujemy : 

        1. Swobodne spadanie to ruch ciała pod wpływem siły ciężkości

            

         

        1. Swobodnie spadające ciała poruszają się ruchem jednostajnie przyspieszonym
        2. Czas swobodnego spadania ciała nie  zależy od jego masy
        3. W próżni wszystkie ciała spadają w tym samym czasie ( nie ma oporu powietrza)
        4. Wysokość z jakiej  swobodnie spada ciało :

        1. Przykład str.177 ( z podręcznika )
        2. Odpowiedzi na pyt.1 i 2 str 178 (  z podręcznika ) przesyłacie do mnie do czwartku do godz. 18:00

         

        15.04.2020 - 17.04.2020

        https://epodreczniki.pl/a/druga-zasada-dynamiki-newtona/DjXDtCqmC

         

        Notatka do zeszytu:

         Temat: Druga zasada dynamiki Newtona

        Fizykon - druga zasada dynamiki Newtona

        Jeżeli na ciało działają siły, które się nie równoważą, to ciało porusza się ruchem zmiennym z przyspieszeniem wprost proporcjonalnym do działającej siły i odwrotnie proporcjonalnym do masy ciała

                                                                 

                                                                  

         

        06.04.2020 – 08.04.2020

        https://epodreczniki.pl/a/trzecia-zasada-dynamiki-newtona---wzajemne-oddzialywanie-cial/DfR1CNGZN

        w zeszycie:

        -  temat: Trzecia zasada  zasada dynamiki Newtona

        - treść trzeciej zasady dynamiki ( podręcznik str. 180)

        - rysunek magnesu i śruby ( podręcznik str. 180)

        -podaj trzy przykłady zastosowania trzeciej zasady dynamiki

        Do mnie przyślijcie (do 8 kwietnia do godz.18:00 ) odpowiedź tylko na pytanie 1

        mail:  jolanta.lustyk@gmail.com

         

        30.03 – 04.04

         klasa VII 

        https://epodreczniki.pl/a/pierwsza-zasada-dynamiki-newtona-bezwladnosc-cial/D5SRWwv6z

        Proszę wykonajcie w  zeszycie 

        -  rysunek: siły działające na samolot w locie, poruszający się ze stałą prędkością 

        - treść pierwszej zasady dynamiki( podręcznik str. 165)

        - ćw.1 (str.168 z podręcznika)

        - dla chętnych ćw. 2 ( str.168 z podręcznika)

        Odpowiedzi do  zadań z chemii i fizyki  przysyłajcie w jednej wiadomości na: jolanta.lustyk@gmail.com do  godz. 12:00 w piątek 4.04.2020.

         

         

        23.03 – 27.03

        Pod linkiem https://epodreczniki.pl/a/ruch-jednostajnie-przyspieszony-prostoliniowy/DnFVm0INW znajdziecie potrzebne informacje, proszę, żebyście odpowiedzieli na pytania:

        1. podaj trzy przykłady kiedy ciało porusza się ruchem przyspieszonym
        2. polecenie 2
        3. polecenie 4.1 z podsumowanie

        Odpowiedzi prześlijcie na: jolanta.lustyk@gmail.com do 27 marca.

         

        16.03.-20.03

        Drodzy uczniowie  pod linkami znajdziecie potrzebne informacje

        Dla uczniów klasy VII

         https://epodreczniki.pl/a/ruch-jednostajny-prostoliniowy/DJxXtwp8w

        Proszę żebyście rozwiązali w zeszycie polecenie 4, 5, 6.1, (6.2) dla chętnych, oraz dla wszystkich ćwiczenia podsumowujące.

        Chemia

        22.06.2020 - 26.06.2020

         

        Temat: Obliczenia na podstawie równań reakcji

        Zadanie 1.

        Ile gramów siarczku żelaza (III) powstanie w reakcji 11,2 g żelaza z siarką ?

        m Fe = 56u              m S = 32u

        Zadanie 2.

        Wodór pali się w chlorze  i powstaje chlorowodór . Oblicz ile gramów wodoru należy spalić żeby powstało 146 g chlorowodoru ?

        m H = 1u            m Cl = 35,5u

         

         

        Zadanie 3.

        Reakcja chemiczna przebiega według równania: 

        2Fe2O3 + 3C ------> 4Fe + 3CO2   Oblicz ile gramów żelaza powstanie  w tej reakcji , jeżeli równocześnie otrzymano 88g CO2 ?

        m Fe = 56u              m C = 12u              m O = 16u               

         

        Rozwiązane zadnia możecie przesłać do mnie do czwartku ( 25 czerwca)

         

        15.06.2020 - 19.06.2020

         

        Temat: Obliczenia stechiometryczne

        https://www.youtube.com/watch?v=So4J1ruUqcM

        Z filmu dowiedzieliście się czym są obliczenia stechiometryczne , czyli obliczenia na podstawie wzorów i równań reakcji chemicznych. Rozwiązując takie zadanie będziemy postępować według pięciu kroków:

        1. Napisz równanie reakcji o której jest mowa w zadaniu.
        2. Uzgodnij strony tego równania ( dobierz duże współczynniki ).
        3. Podkreśl wzory substancji o których jest mowa w zadaniu.
        4. Oblicz masy cząsteczkowe podkreślonych substancji .
        5. Nad wzorami, w równaniu reakcji  napisz dane i szukane ,a pod wzorami zapisz odpowiednio obliczone masy cząsteczkowe
        6. Ułóż i rozwiąż proporcję.

        Rozwiążemy teraz zadanie krok po kroku.

        Zadanie 1.  

        Oblicz, ilu gramów miedzi należy użyć, aby otrzymać 8 gramów tlenku miedzi (II) w reakcji syntezy miedzi i tlenu  ?

        1. Piszemy równanie reakcji  o której jest mowa w zadaniu:

        Cu + O2                 CuO

        1. Uzgadniamy strony równania:

        2Cu + O2                 2CuO

         

        1. Podkreślamy wzory substancji o których jest mowa w zadaniu:

        2Cu + O2                 2CuO

        1. Obliczamy  masy  cząsteczkowe  podkreślonych  substancji:

        2 Cu =  2 64u = 128u

        2CuO = 264u + 2 16u = 160 u

         

        1. Nad wzorami w równaniu reakcji zapisujemy dane i szukane

                       x                               8g

                      2Cu + O2                 2CuO

                        128u                      160u

        08.06.2020 - 10.06.2020

        Temat: Ćwiczenia w układaniu równań reakcji 

        W ramach ćwiczenia  macie do napisania 6 równań reakcji według poniższego wzoru. Postarajcie się zrobić to zadanie, ponieważ chciałabym wiedzieć, czy jest to dla Was zrozumiałe, a jest  to bardzo  ważna umiejętność potrzebna w dalszej nauce chemii

        Wzór:

        tlenek miedzi ( II) + węgiel ----->  miedź + tlenek węgla ( IV)

        2CuO            +              C     ----->        2 Cu       +      CO2

        2 cz. tlenku miedzi (II)  +  1 at. węgla  -----> 2 at. miedzi   + 1 cz. tlenku węgla (IV)   

         

        tlenek chromu (VI) + węgiel  --------- > tlenek węgla (IV)   + chrom

        potas         +       chlor ---------- >    chlorek potasu

        glin     +   tlen   ------------ > tlenek glinu 

        fosfor    + tlen    ----------- > tlenek fosforu (V)

        fosfor  występuje  w cząsteczce  czteroatomowej  co zapisujemy  P4 a tlenek fosforu ( V) zapisujemy P4O10

        cyna + siarka   ---------  siarczek cyny (IV)

        glin   +   siarczek miedzi (I) -------- > miedź  +     siarczek glinu 

        • Pamiętamy , że 
        • tlen w tlenkach ma wartościowość II
        • siarka w siarczkach ma wartościowość II
        • chlor w chlorkach ma wartościowość I
        • Pamiętamy, o pierwiastkach ,które w stanie wolnym występują w cząsteczkach dwuatomowych. Są to:  O2 , H2 , N2 ,F2 ,  Br2 , Cl2 , I2

        Na odpowiedzi czekam do piątku ( 12 czerwca ) do godz. 18:00

         

        01.06.2020 - 05.06.2020

         

        Temat: Układanie równań reakcji 

        1. Zapisać nazwy substancji za pomocą odpowiednich symboli i wzorów.
        2. Wzory muszą być napisane zgodnie z wartościowością pierwiastków.
        3. Pamiętamy, o pierwiastkach ,które w stanie wolnym występują w cząsteczkach dwuatomowych
        4. Wyrównujemy strony równania (po lewej i prawej stronie równania musi być taka sama liczba atomów poszczególnych pierwiastków ) , dobierając  „duże” współczynniki  stechiometryczne.

        Przykłady:

        sód + tlen -----> chlorek sodu

        2Na + Cl2 ----->2 NaCl

        Po lewej i prawej stronie równania musi być taka sama liczba atomów poszczególnych pierwiastków.

        2Na + Cl2        ----->         2 NaCl

        2atomy sodu       2 atomy sodu

        2 atomy chloru      2 atomy chloru

        Odczytujemy: dwa atomy sodu  reagują z jedną cząsteczką chloru i otrzymujemy dwie cząsteczki chlorku sodu       

         

        magnez + tlenek węgla (IV) -----> tlenek magnezu + węgiel

        2Mg             +        CO2                ----->        2 MgO       +              C

        2 atomy magnezu                             2 atomy magnezu

        1 atom węgla                                       1 atom węgla

        2 atomy tlenu                                   2 atomy tlenu

         

        Odczytujemy : dwa atomy magnezu reagują z jedną cząsteczką                     tlenku węgla ( IV) i otrzymujemy dwie cząsteczki tlenku magnezu i jeden atom węgla

         

        tlenek srebra (I)           ----->       srebro      +     tlen

        2Ag2O                               ----->          4   Ag +              O2

        Odczytujemy : dwie cząsteczki tlenku srebra ( I) rozkładają się na cztery atomy srebra i jedną cząsteczkę tlenu

         

        4Fe     +      3O2       ----->           2 Fe 2O3   

        4 atomy żelaza                      4 atomy żelaza

        6 atomów tlenu                       6 atomów tlenu    

        Odczytujemy: cztery atomy żelaza reagują z trzema cząsteczkami tlenu i otrzymujemy dwie cząsteczki tlenku żelaza (III)

         

        Praca domowa : Napisz i opisz według wzoru równania reakcji chemicznych 

        Wzór:

        tlenek miedzi ( II) + węgiel ----->  miedź + tlenek węgla ( IV)

        2CuO            +              C     ----->        2 Cu       +      CO2

        2 cz. tlenku miedzi (II)  +  1 at. węgla  -----> 2 at. miedzi   + 1 cz. tlenku węgla (IV)   

        Przykłady do zrobienia:

        miedź    +    chlor  ----->   chlorek miedzi (II)

        tlenek ołowiu (II) + wodór  -----> ołów   + woda

        chrom + tlen   -----> tlenek chromu (III)

        wapń + tlenek węgla ( IV)  -----> tlenek wapnia + węgiel 

        Proszę żebyście zrobili te przykłady i odesłali mi do czwartku ( 4 czerwca ) do godz. 18:00, ponieważ chcę się zorientować czy rozumiecie ten temat.       

         

        25.05.2020 - 29.05.2020

         

        Temat: Równanie reakcji wymiany

        https://epodreczniki.pl/a/reakcje-wymiany/D463f4pmK

        Notatka w zeszycie:

        Odczytujemy: Jeden atom magnezu reaguje z jedną cząsteczką wody i otrzymujemy jedną cząsteczkę tlenku magnezu i jedną cząsteczkę wodoru

         

        podręcznik str.146 ( przeanalizować przykład ) i zapisać w zeszycie

        Wyjaśniam na czym polega uzgadnianie stron równania

        Uzupełnienie współczynników stechiometrycznych, czyli uzgodnienie stron równania polega na uzupełnieniu dużych współczynników, tak aby po lewej i prawej stronie równania była taka sama liczba atomów. ( zaznaczyłam na czerwono). Liczbę atomów danego pierwiastka obliczamy, mnożąc duży współczynnik  stechiometryczny przez mały indeks stechiometryczny ( z prawej strony symbolu na dole) np.: 

        2N2  w dwóch cząsteczkach azotu są cztery atomy (2*2 = 4)

        3O2 – w trzech cząsteczkach tlenu jest ( 3*2 = 6) sześć atomów tlenu

        Duży współczynnik przed wzorem dotyczy wszystkich pierwiastków , które są za nim. Np.: 

        2 KCL-  w dwóch cząsteczkach chlorku potasu jest dwa atomy potasu i dwa atomy chloru

        3N2O3 – w trzech cząsteczkach tlenku azotu(III) jest (3*2=6) sześć atomów azotu i (3*3=9) dziewięć  atomów tlenu

         

         

        Praca domowa : Zadanie 2a,b,c,e Równanie c również odczytać

        Odpowiedzi na :  jolanta.lustyk@gmail.com do czwartku ( 28 maja) do godz. 18:00

        W następnym tygodniu postawię Wam drugą ocenę za aktywność w czasie pracy zdalnej ( od 20 kwietnia do 1 czerwca)

        18.05.2020 - 22.05.2020

        Temat: Równanie jako  zapis zachodzącej reakcji

        https://epodreczniki.pl/a/reakcje-syntezy-i-analizy/DuxLnIPJ5

        podręcznik str.142 - 147

        Notatka w zeszycie:

        W stanie wolnym pierwiastki: wodór, azot, tlen, oraz fluorowce ( za wyjątkiem astatu) występują w cząsteczkach dwuatomowych. Co zapisujemy H2   N2   O2   F2  Cl2   Br2    I2

        Widzimy że po stronie substratów są dwa atomy tlenu  a po stronie produktów  tylko jeden. Dlatego po stronie produktów dodajemy jeszcze jedną cząsteczkę wody, a po stronie substratów jeszcze jedną cząsteczkę wodoru.

        ​​​​​​

        Odpowiedzi prześlijcie mi do czwartku ( 21 maja) do godz. 18:00 na: jolanta.lustyk@gmail.com

        11.05.2020 - 15.05.2020

        Sprawdzian

        Rozwiązania przesyłajcie do godz. 16:30 na ocenę pełną  po 16:30 jedna ocena niżej . Po 19:30 test będzie niedostępny

        Link do sprawdzianu:

        docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpQkgrRBX-yH6g9hEkfWDPGsyMwrMytHv3TvlkI30G1TLfrQ/viewform?usp=sf_link

        04.05.2020 - 08.05.2020

        27.04.2020 - 30.04.2020

        Temat:  Obliczanie masy substancji rozpuszczonej w roztworze

         

        Pod tym linkiem w  pkt.3 znajdziecie wyjaśnienie do tematu 

        https://epodreczniki.pl/a/stezenie-procentowe-roztworu/DKDywpMJi

        Notatka w zeszycie:

        1. Przykład 46 str. 187 ( sposób I) z podręcznika
        2. Przykład 48 str. 189 ( sposób I ) z podręcznika

        Praca domowa: zadanie 2 str. 191 (podręcznik) 

        Rozwiązanie tego zadania przyślijcie mi do czwartku (30 kwietnia) do  godz. 18:00

         

        20.04.2020 - 24.04.2020

         

        Temat:  Stężenie procentowe roztworu

         https://epodreczniki.pl/a/stezenie-procentowe-roztworu/DKDywpMJi

        W zeszycie:

        1. Definicja stężenia procentowego
        2. Wzór na stężenie procentowe z oznaczeniami ( str. 184 z podręcznika)
        3. Przykład 44 sposób1  ( str. 185 z podręcznika)
        4. Przykład 45 sposób 1  ( str. 191 z podręcznika )

        Do samodzielnego rozwiązania Zadanie 1str. 191 ( z podręcznika )  i odpowiedź na to zadanie prześlijcie do mnie do czwartku do godz. 18:00

         

        15.04.2020-17.04.2020

        Temat: Rozpuszczalność substancji w wodzie

        https://epodreczniki.pl/a/rozpuszczalnosc-substancji/DYLjUQ1XO

         

        W zeszycie:

        1. Co to jest rozpuszczalność ? (podręcznik str.177)
        2. Jaki roztwór nazywamy nasyconym? (podręcznik str. 176)
        1. Na podstawie krzywych rozpuszczalności ( podręcznik str. 178) uzupełnij tabelę  ( na to pytanie przysyłacie do mnie odpowiedź  do piątku do godz. 19:00)

        ( w tabelce macie trzy uzupełnienia)

         

        Substancja

        Rozpuszczalność

        30

        60

        80

        KNO3

        48g

         

         

        KI

         

        176g

         

        Pb(NO3)2

         

         

        115g

         

         

        06.04.2020 – 08.04.2020

         https://epodreczniki.pl/a/roztwory/DW1V5hItp

        W zeszycie:

         temat: Roztwory wodne 

        - notatka: co to jest roztwór , rozpuszczalnik ,rozpuszczalność 

        wykonajcie ćwiczenia od 1 do 6  z podanego linku, a do mnie prześlijcie (do 8 kwietnia do godz.18:00) tylko odpowiedź  na pytanie: 

        Jakie czynniki wpływają na szybkość rozpuszczania substancji?

        mail:  jolanta.lustyk@gmail.com

         

         

        30.03 - 04.04

        Pod linkiem znajdziecie wiadomości dotyczące roli wody w przyrodzie

        https://epodreczniki.pl/a/woda-i-jej-rola-w-przyrodzie/DAwb5tSIZ

        odpowiedzcie na pytania:

        1. Jakie  są źródła zanieczyszczeń wód naturalnych?
        2.  Ćwiczenie 2

        Odpowiedzi do  zadań z chemii i fizyki  przysyłajcie w jednej wiadomości na: jolanta.lustyk@gmail.com do  godz. 12:00 w piątek 4.04.2020.

         

        23.03 – 27.03

        Pod linkiem znajdziecie potrzebne informacje

        https://epodreczniki.pl/a/woda---zadziwiajaca-ciecz/D80K50Bjb

        - do wykonania: doświadczenie 2 , wnioski do zapisania w zeszycie

        - ćwiczenie 3

        Pod  linkiem

        https://epodreczniki.pl/a/woda-i-jej-wlasciwosci/DOh98gYK4

         w pkt od 1 do 5  znajdziecie informacje  potrzebne do odpowiedzi na trzy pytania                                      

        1. Z jakich atomów zbudowana jest cząsteczka wody?

        2. W jakiej temperaturze woda ma największą gęstość ?

        3. Co to znaczy że woda jest związkiem polarnym

        Odpowiedzi prześlijcie na: jolanta.lustyk@gmail.com do 27 marca.

         

        16.03.-20.03

        https://epodreczniki.pl/a/prawo-zachowania-masy-i-stalosci-skladu/D89jhEM1W

        w zeszycie proszę o wykonanie ćwiczenia 4 i 5

         

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ks. Ignacego Skorupki
      • szkolaossow@gmail.com
      • tel./fax (22) 786-10-18 513-416-280
      • ul. Matarewicza 148, 05-230 Kobyłka Poland
      • Aleksander Jaszczołt aleksander.jaszczolt@gmail.com

  • Galeria zdjęć

      brak danych